10月27日下午，管理学院在第一教学区多功能报告厅开展“等效率原则及其应用研究”专题讲座。管理学院副教授杨德全担任主讲，仰恩大学副校长安增龙教授、管理学院院长侯玉梅教授、管理学院党总支书记兼常务副院长许惠铭教授、管理学院各系教授、工业工程系、物流管理系部分教师以及物流管理专业学子到场聆听，讲座由管理学院党总支书记兼常务副院长许惠铭教授主持。
图1 管理学院副教授杨德全作报告
讲座开篇，杨德全副教授精准阐释了等效率原则的核心内涵：“经济系统产出最大化的必要条件，是系统内所有生产单元效率相等。”他通过清晰的逻辑推导与理论铺垫，让在场师生快速把握这一原则的本质，为后续应用案例分析奠定扎实基础。
图2 讲座现场
随后，杨德全副教授围绕四大应用方向展开详细解读。在 “解释经济增长”板块，他提出“效率竞赛模型”，指出经济增长的关键在于消除“效率瓶颈”——经济系统中总有某类要素使用效率最低，制约整体产出，而结构变化、制度变迁、技术升级等都是消除瓶颈的手段。同时，他结合国外经济学家的理论，进一步说明不同历史阶段 “效率瓶颈”的更迭特性，让师生对经济增长的微观机理有了全新认知。
图3 讲座现场
在“协调供应链”应用中，杨德全副教授聚焦供应链契约管理，通过对比批发价格契约、收益共享契约、回购契约、数量弹性契约四种常见模式，用数据表格清晰呈现基于等效率原则的协调条件与最优订货量计算方式。他强调，等效率原则能帮助供应链各环节实现效率均衡，有效解决供需匹配难题，为物流行业实践提供重要参考。
此外，杨德全副教授还分享了等效率原则在“分析一般均衡与纳什均衡”“解读公平与效率关系”中的应用。他通过验证瓦尔拉斯方程组解的唯一性、推导纳什均衡的非不动点解法，展现该原则在经济学均衡分析中的理论价值；同时结合亚里士多德、亚当斯的公平理论，提出“公平即各决策单元效率相等，均衡即效率相等且等于 1”的观点，为理解公平与效率的辩证关系提供新视角。
此次讲座内容丰富、逻辑严谨，既深化了师生对经济理论的理解，也为物流管理专业学习与实践提供了新思路。讲座结束后，同学们纷纷表示对等效率原则的核心要义与应用场景有了更深刻的认知，将积极尝试把这一原则运用到实践中，为物流与供应链领域发展贡献力量。
