为提高学院心育工作水平,帮助班级心理委员明确工作职责,10月17日,管理学院于共和楼207开展2024级班级心理委员培训会,由学院心理工作负责老师柯嘉雯主持开展,2024级新生班全体心理委员参加。
培训中,柯嘉雯首先通过概念辨析和示例讲解全面剖析了心理委员的四重身份,强调了心理委员在维护班级心理健康环境中的重要作用;紧接着讲解了开展心理团辅活动的各项流程、特点以及注意事项,鼓励各班心理委员可以在融入团辅技术的基础上,积极开展富有创造性的班级心理活动;随后,在常见心理困扰、心理危机的识别与处理的讲解中,通过生动的案例分析,帮助学生理解了情绪的产生机制及应对策略,同时也让学生领悟良好的沟通技巧和保密意识对于心理委员工作的重要性,确保其在今后的工作中能够不断增强责任感,通过倾听与支持有效应对班级一般心理问题。
通过此次新生班级心理委员培训会,不仅加深了新生心理委员对心理健康的认识和理解,还掌握了实用的心理技能和方法,对于进一步促进心理委员的角色认同感,细化学院心理健康网络工作队伍建设具有重要意义。
(图文/管理学院心理工作站 审核/蔡婷婷)